Elevene får en engasjerende undervisningsøkt med praktisk programmering av mikrokontrolleren micro:bit og robotbilen bit:bot.
De vil jobbe sammen i par og bruke blokkprogrammering for å programmere microbit og robotbilen til å utføre ulike oppdrag. Oppdragene har gode muligheter for individuelle tilpasninger som lar elevene ta egne valg i undervisningen.
Oppdragene tilpasses ut fra hvilket trinn elevene går på og erfaring med programmering. Derfor passer undervisningsopplegget godt til både elever som ikke har prøvd programmering og elever som har programmert en del tidligere.
Kompetansemål fra læreplanen
Naturfag:
Etter 7. trinn: utforske, lage og programmere teknologiske systemer som består av deler som virker sammen
Etter 10. trinn: utforske, forstå og lage teknologiske systemer som består av en sender og en mottaker
Matematikk:
Etter 5. trinn: lage og programmere algoritmer med bruk av variabler, vilkår og løkker.
Etter 8. trinn: utforske hvordan algoritmer kan skapes, testes og forbedres ved hjelp av programmering